Incubando docenas de nuevas oportunidades de aprendizaje

PIERRE, SD — Un salón de clases de cuarto grado en Pierre ha recibido a algunos compañeros de clase nuevos y bastante ruidosos: docenas de pajaritos.

Es un proyecto que Lindsey Schilling ha estado incorporando en el plan de estudios de su clase de primaria Kennedy durante los últimos ocho años.

"Mis padres viven en una granja en las afueras de Groten, y mi madre había decidido volver a tener pollos y había conseguido un ganso y algunos patos, y pensé: 'Dios mío, me pregunto si podríamos hacer esto en la escuela'". dijo Schilling.

Normalmente, Schilling enseña la clase de quinto grado, pero este es su primer año trabajando con alumnos de cuarto grado.

"Este año fue un poco diferente porque pasé a cuarto grado solo por un año, así que todavía incubamos algunos, pero no hicimos tantas cosas del plan de estudios solo porque no quiero que lo repitan cuando vayan a quinto grado", dijo Schilling. "El quinto grado leyó mucho sobre la instalación de la incubadora, todo el proceso, el cierre. Aquí teníamos calendarios para que pudiéramos seguir, ya sabes, como si esto estuviera sucediendo hoy".

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Es un proyecto que se ha vuelto popular entre los estudiantes y ha seguido creciendo.

"Entonces, comencé con una incubadora. Ahora tengo como cuatro", dijo Schilling. "Me encanta. Me encantan los seres vivos. Me encanta aprender sobre cómo funciona el mundo y la naturaleza. Las ciencias de la vida son mis favoritas".

A lo largo de los años, sus clases han incubado una variedad de huevos, incluidos patos, gallinas, codornices, gansos y pavos. Este año, incluso probaron huevos de pavo real, que desafortunadamente no eclosionaron.

"Abrimos los que no lo logran, solo para ver dónde estaban en desarrollo", dijo Schilling.

En lo que va del año, el salón de clases recibió 5 codornices, un pato y 26 gallinas.

"Fue interesante ver, como sostener a los pollitos y ver especialmente sus patas", dijo la estudiante de cuarto grado Keira Laysbad. "Es genial ver como dentro del huevo".

El estudiante de cuarto grado Soren Brakke disfrutó aprendiendo sobre el proceso de eclosión.

"He aprendido muchas cosas de él", dijo.

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Los pájaros no solo se quedan en un salón de clases, sino que recorren toda la escuela.

"Los llevan a las otras aulas y se toman como 10 minutos solo para hablar con las otras clases sobre todo el proceso y todo lo que han aprendido y luego los pasean para que puedan acariciarlos y abrazarlos", dijo Schilling. "A menudo escuchas a las chicas pasar por el pasillo y es ruidoso y animado, pero ahora se ha convertido en algo. No creo que podamos dejar de hacerlo".

Dado que el año escolar casi ha terminado, los pajaritos pronto se dirigirán a sus nuevos hogares, algunos con estudiantes y otros espacios agrícolas en toda el área.

Brakke es uno de los estudiantes que se lleva algunas chicas a casa.

"Esta es la primera vez que tengo pollos, mis abuelos han incubado pollos antes, así que lo he visto mucho", dijo Brakke.

Este proyecto es una forma de entusiasmar a los niños con el aprendizaje a medida que se acerca el verano.

"He visto a niños que realmente no han amado la escuela y cuando llegamos a este momento, están muy emocionados de estar aquí y es como si eso fuera lo único que les hace amar la escuela, que así sea", dijo Schilling.

Schilling alienta a otros maestros que estén interesados ​​en agregar un proyecto como este a su salón de clases, a que lo prueben.

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"Definitivamente inténtalo", dijo Schilling. "Es muy divertido, los niños que no siempre quieren involucrarse en los diferentes proyectos que están haciendo, todos quieren involucrarse en esto y ayudar en lo que puedan y al final del año, las cosas están un poco locas de todos modos y así Quiero decir que solo agrega algo".

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